Che cosa abbiamo fatto in classe?
Questa settimana abbiamo imparato le parole della tecnologia. Alcune parole della tecnologia sono uguali all'inglese perchè tante nuove tecnologie le hanno fatte negli Stati Uniti oppure in altri paesi che parlano inglese, poi la tecnologia è arrivata in Italia. Le cose che abbiamo imparato in classe ci aiutiamo a usare i computer in Italia. In classe, abbiamo imparato tanta grammatica. Per esempio: il futuro semplice, il futuro anteriore, e il condizionale presente.
Christine
Che cosa abbiamo fatto il pomeriggio?
Questa settimana abbiamo avuto molti esami! Nella nostra classe di storia dell' arte abbiamo fatto l'esame finale e abbiamo detto arrivederci al nostro insegnante. Nella nostra classe di cultura abbiamo fatto l'esame midterm. Abbiamo studiato troppo la settimana scorsa!
Brittani e Erin
Role-play: la tecnologia
Robin e Jennifer
Testimonianza
Penso che la technologia sia buona e noiosa. Fa la vita molto facile, veloce e comoda. Ma quando non funziona è noiosa e mi arrabbio. Il cellulare è buonissimo, oggi ha tutto- telefonino, internet, la posta electronica, musica, calendario, direzione, le fotografie... La mia preferita tecnologia!! Non so come fare senza il mio portatile (una mac), il mio amico perché scrivo tutto per la mia classe, anche lo uso per internet. Mac è ottimo perché è facile!!! Mi piace la tecnologia.
Ariel
domenica 16 novembre 2008
martedì 11 novembre 2008
martedì 28 ottobre 2008
Promesse d'amore
Ecco le promesse d'amore che ci siamo fatte in classe.
E dopo 10 anni...
Anniversario di matrimonio, musica romantica, cenetta a lume di candela e ...
sabato 18 ottobre 2008
Dairio di classe: feste e tradizioni
Che cosa abbiamo fatto in classe?
Questa settimana abbiamo imparato quando usare il passato remoto, il trapassato remoto, gli aggettivi e i pronomi indefiniti. Noi abbiamo parlato delle feste italiane e abbiamo imparato le date importanti per gli italiani. Dopo che avevamo appena parlato delle favole, volevamo guardare Biancaneve e i sette nani per tutta la settimana, ma la nostra professoressa, cara Sara, ci hai detto "Domani, forse domani.". Forse nella settimana prossima potremo guardare il film!
Brittani
Sintesi di un'attività del pomeriggio
Questa settimana abbiamo imparato quando usare il passato remoto, il trapassato remoto, gli aggettivi e i pronomi indefiniti. Noi abbiamo parlato delle feste italiane e abbiamo imparato le date importanti per gli italiani. Dopo che avevamo appena parlato delle favole, volevamo guardare Biancaneve e i sette nani per tutta la settimana, ma la nostra professoressa, cara Sara, ci hai detto "Domani, forse domani.". Forse nella settimana prossima potremo guardare il film!
Brittani
Sintesi di un'attività del pomeriggio
Amy e Jennifer
Le panda ubriache della festa del bruco
Robin
Le feste per Erin e Taylor
Testimonianza
Questa settimana, abbiamo imparato le tradizioni italiane. Ci sono tante feste diverse dalle feste americane. In Italia, ci sono l'Epifania con la befana, Carnevale con le maschere e gli scherzi, ed ognissanti. Le feste d'Italia sembrano bellissime. Ogni festa ha cibi stagionali e tipici per la festa. Per esempio, per Natale, tutti gli italiani mangiano il panettone, il torrone, ed il pandoro.
Anche, abbiamo imparato della scaramanzia. Non è vero che tutti gli italiani sono scaramantici!
Questa settimana è stata molto divertente!
Christine
Intervista sulle feste e le tradizioni.
Lavori in corso!!!
Ariel
Diario di classe: il cibo
Che cosa abbiamo fatto in classe?
Abbiamo imparato di cibo differente e come cuocere usando le parole italiane. Finalmente abbiamo potuto capire le etichette sui pacchetti del cibo. Anche i negozi più importanti sono la panitnoteca, l'osteria e l'enoteca.
Taylor
Il pranzo di Lucca
Testimonianza
Il cibo italiano è molto buono. Penso che il cibo italiano è ottimo perché è molto fresco. Negli Stati Uniti ci sono molti ristoranti "fast food" che sono molto deliziosi, ma non sono sani. La cena con un'antipasto, un piatto di verdure, un piatto di pasta e un piatto di carne è molto sano e delizioso.
Amy
Abbiamo imparato di cibo differente e come cuocere usando le parole italiane. Finalmente abbiamo potuto capire le etichette sui pacchetti del cibo. Anche i negozi più importanti sono la panitnoteca, l'osteria e l'enoteca.
Taylor
Il pranzo di Lucca
Jennifer
Intervista un italiano sul cibo.
Robin
Che cosa abbiamo fatto il pomeriggio?
Lunedì pomeriggio siamo andate alla classe di cucina. Abbiamo cotto zuppa toscana, pomodori ripieni, pici, gnocchi, e tiramisù. Tutti i cibi erano buonissimi, ma la zuppa toscana e i pomodori repieni erano ottimi. Abbiamo imparato tante cose sul cibo. Quindi, vogliamo cucinare subito!
Christine e Erin
Brittani e Ariel al ristorante
Testimonianza
Il cibo italiano è molto buono. Penso che il cibo italiano è ottimo perché è molto fresco. Negli Stati Uniti ci sono molti ristoranti "fast food" che sono molto deliziosi, ma non sono sani. La cena con un'antipasto, un piatto di verdure, un piatto di pasta e un piatto di carne è molto sano e delizioso.
Amy
mercoledì 15 ottobre 2008
Diario di classe: la musica
Che cosa abbiamo fatto in classe?
In classe, questa settimana, noi abbiamo imparato la musica. Noi abbiamo ascoltato qualche canzone e abbiamo detto quali tipi di musica ci piacciono. A Amy e Robin piace la musica Rap di Jiovanotti. A Taylor e Brittani piace la musica Rock e la canzone "Mi piace" che noi abbiamo ascoltato in classe. A Ariel e Christine piacciono molti tipi di musica italiana. A Erin piace la musica classica di Pavarotti. E a me piace la musica di Tiziano Ferro. Sara non lo sappiamo...
Jennifer
Che cosa abbiamo fatto il pomeriggio?
In classe, questa settimana, noi abbiamo imparato la musica. Noi abbiamo ascoltato qualche canzone e abbiamo detto quali tipi di musica ci piacciono. A Amy e Robin piace la musica Rap di Jiovanotti. A Taylor e Brittani piace la musica Rock e la canzone "Mi piace"
Jennifer
Che cosa abbiamo fatto il pomeriggio?
Questa settimana nel pomeriggio, noi siamo andati alla vineria Dievole. Che bella giornata, la nostra guida turistica ci ha mostrato le differenze di sapore di vino, lui è anche il direttore molto stimato del programma di Siena. Abbiamo visitato le terre del Dievole e abbiamo assagiato i frutti del lavoro.
Taylor e Ariel
Intervista di musica con Red
Che tipo di musica ti piace?
Mix di musica: rock, hip hop, rap, e pop
Qual è il tuo gruppo perferito?
Guns and Roses
Ascolti la radio? Che stazione?
Si. 105, sempre
Ascolti la musica italiana?
Si, mi piace la musica italiana e anche la musica americana.
Vai ai concerti?
Qualche volta, quando sono libero.
Christine
Testimonianza
Molti italiani ascoltano musica americana, particolarmente giovani adulti. Generalmente, le canzoni americane popolari in Italia sono già vecchie negli Stati Uniti. Secondo me, i tipi contemporanei popolari di musica in Italia sono hip hop e pop perché li ascolto in tutte le discoteche. Penso che l'Italia abbia contribuito alla musica monumentale con le belle opere italiane.
Brittani
La musica secondo Robin e Amy
domenica 5 ottobre 2008
Diario di classe: uomini, donne e lavoro
Che cosa abbiamo fatto in classe?
La settimana scorsa abbiamo lavorato molto duro. Abbiamo imparato quando usare il passato prossimo, l'imperfetto e il trapassato e quando usare lepreposizioni diverse. All'inizio eravamo molto confuse, ma penso che l'abbiamo scoperto. Abbiamo imparato anche degli stereotipi diversi tra gli uomini e le donne in Italia. Abbiamo studiato anche le parole di vocabolario della famiglia, la casa ed il lavoro. E' stata una settimana lunga ma alla fine abbiamo imparato molto!
Amy
Che cosa abbiamo fatto il pomeriggio?
Nel pomerggio, noi siamo andati alla classe di cultura e storia dell'arte. Martedì, siamo andati al Duomo di Siena con la classe di storia dell'arte. E' stato bellissimo! Mercoledì, abbiamo visto il museo della contrada, Bruco. Poi, abbiamo mangiato la cena al “fundraiser” di Bruco. Giovedì, siamo andati a Firenze e siamo andati al museo, Accademia. Noi abbiamo visto il “David” di Michelangelo. Era incredibile!
Christine e Robin
Intervista con la Professoressa Pazit Barki
1. Ti piace il tuo lavoro?
“Moltissimo!”
2.Quanti anni hai avevi quando hai cominciato a lavorare?
“ Questo lavoro? Avevo venticinque anni.”
3.Ci sono dei problemi per le donne che lavorano e che hanno figli?
“E' molto difficile, una babysitter costa molto e non c’e tempo.”
4. Ci sono opportunità per le donne nel mercato?
“No, meno che per gli uomini.”
Erin
Role-play: uomini e donne.
La settimana scorsa abbiamo lavorato molto duro. Abbiamo imparato quando usare il passato prossimo, l'imperfetto e il trapassato e quando usare lepreposizioni diverse. All'inizio eravamo molto confuse, ma penso che l'abbiamo scoperto. Abbiamo imparato anche degli stereotipi diversi tra gli uomini e le donne in Italia. Abbiamo studiato anche le parole di vocabolario della famiglia, la casa ed il lavoro. E' stata una settimana lunga ma alla fine abbiamo imparato molto!
Amy
Che cosa abbiamo fatto il pomeriggio?
Nel pomerggio, noi siamo andati alla classe di cultura e storia dell'arte. Martedì, siamo andati al Duomo di Siena con la classe di storia dell'arte. E' stato bellissimo! Mercoledì, abbiamo visto il museo della contrada, Bruco. Poi, abbiamo mangiato la cena al “fundraiser” di Bruco. Giovedì, siamo andati a Firenze e siamo andati al museo, Accademia. Noi abbiamo visto il “David” di Michelangelo. Era incredibile!
Christine e Robin
Intervista con la Professoressa Pazit Barki
1. Ti piace il tuo lavoro?
“Moltissimo!”
2.Quanti anni hai avevi quando hai cominciato a lavorare?
“ Questo lavoro? Avevo venticinque anni.”
3.Ci sono dei problemi per le donne che lavorano e che hanno figli?
“E' molto difficile, una babysitter costa molto e non c’e tempo.”
4. Ci sono opportunità per le donne nel mercato?
“No, meno che per gli uomini.”
Erin
Role-play: uomini e donne.
Jennifer e Ariel
Testimonianza
Le ragazze nel lavoro sono forza. Lavorano nella società che dice che gli uomini sono più forti ed intelligenti. Le donne lavorano per meno soldi degli uomini ma le stesse ore. La lotta per l’uguaglianza non è finita e dovrebbe continuare.
Taylor
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